问渠那得清如许为有源头活水来的意思 问渠那得清如许
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1、设问。
2、设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。
3、“问渠那得清如许?为有源头活水来。”作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈。
4、扩展资料
5、宋代学问家朱熹的组诗作品《观书有感二首(其一)》全诗:
6、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
7、问渠那得清如许?为有源头活水来。
8、译文:
9、半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。
10、要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
11、创作背景:
12、庆元二年(1196年),为避权臣韩侂胄之祸,朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间,他往来于南城、南丰。在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文,文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。
13、又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀,到该村讲学,为吴氏厅堂书写“荣木轩”,为读书亭书写“书楼”,并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》,还在该村写下了《观书有感二首》。
14、思想主题:
15、这一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。
16、参考资料来源:搜狗百科-设问
17、参考资料来源:搜狗百科-观书有感二首
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